Imamo budućnost, a kakva je školska sadašnjost? Ne baš sjajna, jer manjka nastavnika matematike, ali i drugih prirodnih znanosti. Pa se ravnatelji snalaze tako da matematiku predaju i nastavnici tjelesnog i glazbenog
NEMA IH /
Imamo budućnost, a kakva je školska sadašnjost? Ne baš sjajna, jer manjka nastavnika matematike, ali i drugih prirodnih znanosti. Pa se ravnatelji snalaze tako da matematiku predaju i nastavnici tjelesnog i glazbenog