Pregrađivali su i dograđivali učionice jer mjesta za sve bilo je premalo. OŠ Šestine u Zagrebu pohađa 356 učenika, a nastavu imaju u dvije smjene.
"U manjku smo za dvije kvalitetne učionice, jedna učionica koja je napravljena je improvizirana, nije kvalitetna za rad, tako da u ovim uvjetima koje sada imamo nastava u jednoj smjeni nam nije izvediva", kaže Toni Rajković, ravnatelj OŠ Šestine u Zagrebu.
Zato ih čeka dogradnja škole. Početak radova očekuju u svibnju 2026.
"Ovdje bi trebale biti sagrađene 4 učionice, knjižnica i čitaonica od 100 četvornih metara, hodnik i sanitarni čvorovi. To bi toplim mostom bilo povezano s matičnom zgradom i dobili bi zajednički kompleks", objašnjava Toni Rajković, ravnatelj OŠ Šestine u Zagrebu.
Najveće ulaganje u škole do sada
Za dogradnju i izgradnju škola kako bi učenici nastavu mogli imati u jednoj smjeni u Nacionalnom planu oporavka i otpornosti osigurano je milijardu i 300 milijuna eura. Do sada je izdano je 249 suglasnosti.
Prema podacima Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih trenutačno nastavu u jednoj smjeni ima 67,36 posto škola koje pohađa 39,31 posto učenika. Nastava se u dvije smjene održava u 32,43 posto škola koje pohađa 59,71 posto. Pet osnovnih škola radi u tri smjene. Nakon realizacije svih zahtjeva, prema procjeni resornog ministarstva, u jednoj smjeni radit će 89 posto škola koje pohađa 77 posto učenika.
Preduvjet za program cjelodnevne škole
Međutim, od srpnja 2023. do danas stiglo je 89 glavnih projekata, čime će uvjete za rad u jednoj smjeni dobiti 79 osnovnih škola, a izgradit će se 59 sportskih dvorana.
"Glavni problem u realizaciji i bržem odvijanju izdavanja suglasnosti i ugovora leži u školama koje se nalaze u većim gradovima zbog problema koje ti gradovi imaju u rješavanju imovinsko pravnih problema. Apeliram na gradove da što prije krenu u rješavanje tih problema kako bi mogla dalje krenuti dogradnja i izgradnja škola", rekao je ministar znanosti, obrazovanja i mladih Radovan Fuchs.
Jednosmjenski rad preduvjet je za provođenje programa cjelodnevne škole, koji je prije dvije godine uveden u njih 62. Među njima je samo jedna zagrebačka.
"Djeca u osmom razredu u školi ostaju do 14 ili 15 sati ovisno o danu, nakon toga kreću aktivnosti koje imaju sa svojim učiteljima, onda i s vanjskim partnerima. Za niže razrede je slično ali njihov obvezni dio završava ranije, između 13 i 14 sati", poručio je Boris Počuča, ravnatelj OŠ Ivana Cankara u Zagrebu.
Cilj je da svi učenici osnovnih škola na nastavu u jednoj smjeni krenu na jesen 2027.
