Sustav vrlo često nema vremena za malog genijalca, jer unatoč kurikularnoj reformi, bitno je dostići prosječnost. Vremena tada za darovite rijetko ima. Nisu dovoljno educirani ni učitelji da bi detektirali iznadprosječnu djecu. Donosimo neke savjete roditeljima. Istražila Maja Brkljača.