Na Kongresu humanističkih i društvenih znanosti u Vancouveru, stručnjaci su objasnili da je igra graničar oblik nasilja, igra dopušta učenicima da ciljaju jedni u druge. 

Govoreći za Global News, koautorica istraživanja Claire Robson sa sveučilišta Simon Fraser u Vancouveru, rekla je da se rasprava o izbacivanju graničara iz škola vodi već godinama, a sada je vrlo važna ta tema. 

"Vjerujemo da je graničar dio naše kulture. U redu je gađati slabije ili drukčije učenike", objasnila je Claire Robson i dodala je ovo jedina igra u kojoj se ljudsko tijelo koristi kao meta. Ono što Robson želi pojasniti jest da znanstvenici ne preporučuju zabranu igre, umjesto toga žele ispitati zašto se graničar igra u sklopu obrazovnog sustava. 

"Ljudi mogu raditi što god žele, ali u obrazovnom kontekstu, naša je odgovornost kao odraslih i nastavnika da osiguramo situacije u kojima se svi osjećaju viđeno", rekla je te dodala da učenici koji su doživjeli nasilje ne žele govoriti o tome.

Stručnjakinja za roditeljstvo Maureen Dennis iz Toronta izjavila je za Global News kako sve igre i sportovi imaju pobjednike i gubitnike, ali to također ne znači da svi uključuju nasilje. "Učiti kako biti pobjednik ili gubitnik vrlo je važna lekcija u životu. Ne može svatko pobijediti u svemu i ako niste dobri u nečemu i to je uredu. Ne uživati u igri je također u redu. Biti ponosan kad si dobar u nečemu je uredu. Uživanje u pobjedi je također u redu", objašnjava.

"Ne mislim da bi trebala postojati zabrana, ali definitivno bi trebale postojati i druge mogućnosti. Postoje mnoge igre za učenje i održavanje aktivnosti", objasnila je Julie Romanowski, stručnjakinja za djecu. 

Pročitajte još: 

Čitaj, prati i komentiraj naše priče i na našoj Facebook stranici Život i stil!