Devetogodišnji dječak iz zapadne japanske pokrajine Hjogo prošao je na fakultetskom ispitu iz matematike, objavio je u utorak japanski Institut za matematiku.

Shogo Ando pripremao se za ispit dvije godine i namjerava koristiti svoje matematičke vještine za unapređivanje društva, naveo je institut, prema novinskoj agenciji Kyodo. Prema izvješću, dječak je rekao da bi svoja znanja želio upotrijebiti u borbi protiv klimatskih promjena. Ispiti i postignuća u središtu su kompetitivnog japanskog obrazovnog sustava.

Unatoč tome prema posljednjim podacima Programa za međunarodno vrednovanje učenika (PISA) Japan je pao s petog na šesto mjesto po matematičkim znanjima učenika.