RAZLIKE NAS SJEDINJUJU / Srbijanski ministar: U udžbenicima nema ništa spornoga

Hrvatski ministar znanosti, obrazovanja i sporta Željko Jovanović i njegov srbijanski kolega Tomislav Jovanović osvrnuli su se na pitanje hrvatskih udžbenika povijesti za osnovne i srednje škole te istaknuli kako obojica u područjima za koja su zaduženi čine sve da postojeće razlike ne razjedinjuju nego sjedinjuju dvije zemlje.

Dvojica ministara, koji su danas u Zagrebu s kolegama iz regije potpisali deklaraciju o Regionalnoj strategiji istraživanja i razvoja za inovacije, na pitanje novinara osvrnuli su se i na hrvatske udžbenike povijesti za osnovne i srednje škole u kontekstu nedavne izjave srbijanskoga predsjednika Tomislava Nikolića da mu "smeta što se u hrvatskim udžbenicima povijesti Srbe naziva četnicima i agresorima".

Ministar Željko Jovanović potvrdio je da je hrvatski veleposlanik u Republici Srbiji Gordan Markotić predao srbijanskom predsjedniku Tomislavu Nikoliću paket od 17 udžbenika povijest koje mu je on uputio.

"Ti udžbenici utemeljeni su na činjenicama i istini, a ja i moj kolega Tomislav Jovanović uporno ponavljamo da nas neke razlike koje imamo trebaju spajati, a ako želimo u budućnosti svi živjeti bolje i kvalitetnije onda uvijek u prvome planu mora biti argument riječi, a ne argument sile", izjavio je Željko Jovanović.

Srbijanski ministar Tomislav Jovanović rekao je da je uspio tek djelomice pogledati hrvatske udžbenike iz povijesti.

"U onome što sam uspio vidjeti nema spornoga, a pitanje je kakvi su izvori korišteni jer moj hrvatski kolega i ja, koji dolazimo iz istoga područja znanosti, znamo da pri istraživanju nekoga područja netko može rabiti jedne izvore, a drugi druge izvore", izjavio je.

Rekao je da je "uvjeren kako je predsjednik Nikolić dobio podatke koji su potpuno drukčiji od onih koje je on dobio". Smatra da će predsjednik Nikolić "kada se sam uvjeri u te druge podatke iznijeti javnosti mjerodavne podatke u cilju dobre suradnje dviju zemalja koja osigurava ne samo dobrobit naših naroda već i cijele zajednice".

Za Tomislava Jovanovića puno su važnija pak tri hrvatska udžbenika iz zdravstvenog odgoja, koje je dobio na uvid, a što, istaknuo je, nedostaje u srbijanskome obrazovanju pa ga treba što prije uvesti. Hrvatske udžbenike zdravstvenog odgoja smatra pozitivnim primjerom kako treba surađivati te je istaknuo da on i njegov hrvatski kolega "čine sve da razlike među nama postanu što manje te da nas postojeće ne razjedinjuju nego ujedinjuju".