U derbiju 3. kola Prve HNL Rijeka je u nedjelju na prepunoj Rujevici protiv Hajduka odigrala 1-1, no Riječani imaju za čime žaliti jer su propustili brojne prilike. Susret je odigran na stadionu na Rujevici pred 8.000 gledatelja, a sudio je Igor Pajač iz Svetog Ivana Zeline.
RIJEKA – HAJDUK 1-1: Mijo Caktaš pod paljbom Armade iz jedanaesterca spasio Hajduk u posljednjim minutama!
Hajdukov maksimum
Trener Hajduka Željko Kopić istaknuo kako su njegovi igrači zbog truda zaslužili bod, a istaknuo je kako se njegova momčad tek uigrava i pati od nedostatka opcija u veznom redu.
"Utakmica je bila zahtjevna. U prvom dijelu bili smo odlični u duelu, ali nedostajao nam je pas prema naprijed. Kasnije je Rijeka preuzela dominaciju u duelima, a mi smo postali previše defenzivni. U drugom dijelu domaćin je kontrolirao utakmicu, a mi smo uzeli bod na individualnu akciju. Rijeka je bila bolja, ali mi smo dali sve od sebe, maksimum mogućnosti. To nas je nagradilo", smatra Kopić.
"Uigravamo se, ovo su prve zajedničke utakmice većini igrača koje imam. Najveći je problem u veznom redu jer nemamo igrača za rotaciju, zato je bitno da momčad reagira dobrom energijom. Doći ćemo na pravu razinu", dodao je trener Hajduka koji nakon tri kola za vodećim Osijekom zaostaje sedam bodova.
Novi igrači upitni
Nakon tri kola koliko Hajduk ne zna za pobjedu. Kopić ne zna ni hoće li mu Uprava, nakon rasprodaje, dovesti nove igrače do kraja prijelaznog roka. "Klub je u situaciji u kojoj dolasci ovise o odlascima. Pokušavamo odvagnuti i donijeti najkvalitetnije odluke, obzirom na situaciju."
U četvrtak Hajduk očekuje uzvratna utakmica 3. pretkola kvalifikacija za Europa ligu u kojoj će pokušati izboriti prolazak u playoff rundu natjecanja, a naposlijetku i grupnu fazu EL koju već dugo očekuju na Poljudu.
"Igrači su opterećeni u kontinuitetu, procijenit ćemo njihovo stanje i izvesti na teren najbolju moguću momčad. Utakmica s Rijekom bila je i više nego dobar uvod. Nadam se da ćemo proći, isto želim i Rijeci", poručio je Kopić nakon utakmice na Rujevici.
