"S jedne strane sam tu izjavu doživio pozitivno jer bi mi bilo drago da se to doista tako misli, s druge strane, sve ovo što se događa oko pokazuje da se ne daje iskrena podrška, već se hoće utjecati na nju, ne stručno, već ideološki. Nebitno je više da li mu se više vjeruje ili ne, jer više on neće biti taj koji će odlučivati hoće li se obrazovna reforma nastaviti ili ne", rekao je Budak u emisiji Veto.
Glavna tema na prijevremenim izborima
Komentirajući činjenicu da su pred Hrvatskom vrlo izvjesni novi parlamentarni izbori Budak je izrazio nadu kako bi u toj možebitnoj kampanji tema obrazovanja postala dominatna tema, pogotovo nakon što je samo u Zagrebu 40 000 ljudi izašlo na ulicu.
"Ja se iskreno nadam da se sada sve poklopilo tako da će doista obrazovanje biti tema u predizbornoj kampanji. Mi smo to i prije to pokušali nametnuti, ali nije bilo sluha za to. Političari razmišljaju u razdoblju jednog mandata od četiri godine, pa oni vrlo teško shvaćaju tu reformu. Možda su oni čak imali pravo što ni javnost nije bila previše senzibilizirana po tom pitanju. Sada je to drugačije", rekao je Budak.
Zaustavljanje reforme bilo bi katastrofalno skupo
Budak kaže da je nemoguće izračunati koliko košta kurikularna reforma ukupno. Tvrdi da se to pokušalo, ali zeleno svijetlo nisu dobili. Primjerice, samo proširenje osnovnog školstva za godinu dana značilo bi financiranje još jedne generacije đaka, što znači i dodatne prostore škole, zapošljavanje više učitelja, opremanje internetom i slično.
"To je jedan ozbiljan projekt koji je trebao već započeti. Mi kao povjerenstvo smo u više navrata ponavljali da treba osmisliti projekt i projektni tim koji će se sastoji ne samo od učitelja nego i od demografa, arhitekata, urbanista koji će napraviti projekciju toga što sve treba napraviti i koliko bi to koštalo da bismo nakon toga išli u povlačenje sredstava iz EU fondova ili nešto drugo", rekao je Budak koji na dodatno pitanje koliko bi koštalo zaustavljanje reforme odgovora katastrofalno skupo.
"Ne bismo se više razvijali, nezaposlenost bi rasla, ovako stagnira, ali posljedice bi bile katastrofalne. Sad smo svjedoci toga se tehnologije mijenjaju jako velikom brzinom, neka zanimanja već nestaju. Ako mi nećemo obrazovni sustav osmisliti tako da učenicima omogućavamo sposobnost brze prilagodbe na nove tehnologije, ti učenici se neće moći zaposliti. Samo to je dovoljno jasno da je nužnost da počnemo provoditi reformu. Naši mladi će se ići obrazovati izvan Hrvatske ako se to neće provesti kod nas", rekao je.
